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第二章 神秘文字

林汀 2020-11-22
个德国人的肩膀通常,整体高度只到他的帽檐。更加很奇怪的是,更年轻德国人的身后有个类似于中国古代军营大帐前照明设备的器具,约摸有一人高。由于照片拍摄作品的角度非常有限,从照片上仅能获这些信息,虽然我能可以看出,这张照片决不会是在关东军司令部前拍摄作品。具体内容什么位置,仅有当事这张照片是作者战后从日本民间收集而来,从他书中的叙述得知,照片的拍摄者已经不在了,照片上的那些人早已不知所终。所以就连作者自己也无法判断这张照片在何处拍摄,上面都是何人!由此更加加深了我的疑惑,这样的一张原本隐匿于日本民间的照片,为何会被卢教授精心的粘贴在笔记本中?难道这里面真的隐藏着什么?我只能凭空猜测!要想弄清楚里面的原由,或许要让卢教授亲口说出答案。。...

迷踪之域

推荐指数:10分

《迷踪之域》在线阅读

  神秘文字(1)

  这张黑白照片具体年月不详,记录的是访问关东军司令部时的德国军官。照片上一共6人,分两排站着,一个高个子德国人站在中间,另一个看上去很年轻的德国人站在前排最左边,4个日本人以高个德国人为中心两两前后站着。照片有些模糊,看不出他们的军衔。照片的背景是一栋建筑物,墙壁用宽大的石块严丝合缝垒筑,显得异常坚固。令人奇怪的是,建筑物的门开得很小,从照片上的比例来观察,宽度只有它正前方的高个德国人的肩膀一般,高度只到他的帽檐。更为奇怪的是,年轻德国人的身后有个类似古代军营大帐前照明的器具,约莫有一人高。由于照片拍摄的角度有限,从照片上仅能获得这些信息,但是我能看出,这张照片决不是在关东军司令部前拍摄。具体什么位置,只有当事人清楚。

  这张照片是作者战后从日本民间收集而来,从他书中的叙述得知,照片的拍摄者已经不在了,照片上的那些人早已不知所终。所以就连作者自己也无法判断这张照片在何处拍摄,上面都是何人!由此更加加深了我的疑惑,这样的一张原本隐匿于日本民间的照片,为何会被卢教授精心的粘贴在笔记本中?难道这里面真的隐藏着什么?我只能凭空猜测!要想弄清楚里面的原由,或许要让卢教授亲口说出答案。

  很快,杨萍便带着一些笔记本上的信息来找我。她聪明的将笔记本上的内容用数码相机拍了下来。接下来,我们要做的就是辨认这些文字。

  感谢网络时代带给这个世界的便捷。在一段紧张繁忙的查找、询问之后,我们从在西北某所大学从事古文字研究的一位专家那里得知,笔记本上的文字他以前见过,是一种古老的象形文字和楔形文字的组合体,很像古代腓尼基人的文字,但是不能确定。不过他却给我们提供了一条重要信息:卢教授也许认识这些文字!

  我和杨萍大吃一惊,原来几年前卢教授也曾向他展示请教过同样的文字。

  所有的疑问都指向卢教授。

  更另人困惑的是,如果卢教授真的认识这些文字,当杨萍询问起他时为何要掩饰自己不认识。难道这些文字里面隐藏着什么秘密?或者卢教授有什么难言之隐?我们决定查出究竟。

  我突然想起卢教授书房中挂着的那张字幅,兴许这张字幅能解开我与杨萍的疑惑。我将想法告诉了杨萍。

  等到天色渐晚,假装随着杨萍去取课题研究的资料,我第二次来到卢教授家。卢教授人在书房,杨萍快步走了进去。卢夫人客气的招待我,我礼貌的同她闲聊着。

  “林晨,来。”杨萍向我招手。

  走进书房,卢教授坐在一张宽大的书桌旁,我没看见他随身携带的笔记本,只见书桌上摆放着几本打开的书,书房显得很简单,除了塞满整个房间的书外,没有一样多余的用具。我张大了嘴,感觉自己走进了一座书库。卢教授微笑的看着我,站起身来从一处书架上取出几本我借口需要的书。

  “晚上要急用?可别为了杨萍的事耽误了自己的学习啊。”他的眼睛瞅着杨萍,杨萍对他做了一个鬼脸,带上门,走了出去。

  卢教授和我交谈了大约半个小时,我故意将目光集中到了墙上挂着的字幅,同时脸上显出极其好奇的神色。

  “教授,这个字幅上写得是甲骨文吗?”我开口问道。

  “啊,你还对这个有兴趣?”

  “也说不上兴趣,我有个朋友爱好,整天捣鼓些奇离古怪的文字,我在一旁也受到了影响,也能简单的认识几个甲骨文。不过教授这个字幅上的字我却一个都没见过,是不是很深奥的甲骨文,您能不能指点指点我,到时候我也好在我那位朋友面前炫耀一番。”

  卢教授笑呵呵的看着我,抬起头看着墙上的字幅说道:“这个可不是甲骨文,不过和甲骨文倒有亲缘关系。”我不解的看着卢教授,他端起茶杯抿了一口,继续讲道:“人们常说世界有四大古文字,中国的甲骨文、埃及的纸草文字、巴比伦泥版文字和美洲印第安人的玛雅文字。其实这些文字追根溯源都是由象形文字、楔形文字变化而来。比如我们的汉字就是由甲骨文演化而来,而甲骨文的老祖宗是象形文字。在历史的长河里,人类不同文明从未停止过交汇,大约在公元前2500年左右,居住在今天叙利亚和黎巴嫩境内腓尼基人将象形文字和楔形文字糅合在一起,创造了腓尼基文字,随后古希腊人又在腓尼基文字的基础上创造了希腊文字,进而形成了欧洲国家的字母文字。可以说腓尼基人是个伟大的种族,他们创新的文字是人类文明的伟大进步。”

  卢教授停下来,两眼注视着墙上的字幅,接着说:“这幅字是腓尼基文字还没成型时的文字,里面还有大量的象形文字痕迹,从中可以看出腓尼基人与我们的古老文明有着很深的联系。这条字幅是杨萍父亲几年前写给我的,也可以说是他研究多年的心血成果。上面的内容是印度《黎俱吠陀》中的一句话,‘还有无数朝霞,尚未点亮我们天空。’这句话多好啊,它包含的深意足以让我们用一生去领会!”

  说完这句话,卢教授的表情变得有些伤感,他若有所思的低下了头。我暗自记下了这句话,心里过意不去打扰了卢教授这么久,便起身向他告辞。卢教授把我送到书房门口,我看到他的喉咙动了一动,好像要对我说什么,却又忍住没说。

  辞别了卢教授和卢夫人,杨萍把我送到小区门口,我将从卢教授那里得到的信息告诉了她。我们约定先把照片的事情放在一边,先好好研究一下这种文字。

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